Kìnđẹrgártẹn schòõl ìs à prẽ-schóôl ẽđũcãtìỏnàl ĩnstìtủtê, ẹnrơllỉng chĩlđrèn frôm 3 tô 6 ýẽârs ólđ. Kỉnđèrgărtẽn schỏỏl ìnclùđẻs kĩnđérgărtên clâssẻs.

Prìmãrỵ schòól ĩs ạ gẹnẻrãl èđũcâtíón ìnstìtủté cỏvêrỉng frỏm grâđẹ 1 tõ grâđé 5.

Lõwẹr sẽcọnđạrỵ schọỏl ĩs â gẽnẽrâl èđụcătíọn ínstìtútẻ còvẹrìng fróm grăđê 6 tơ grạđê 9.

Úppér sẽcơnđãrỹ schõòl ỉs ạ gênẹrãl èđũcătỉơn ỉnstìtútê côvẻríng frõm grăđẻ 10 tơ grảđẹ 12.

Gènẻrạl schơòl hás mạný tỉẻrs, ĩnclưđíng: (1) Băsĩc gẽnẻrâl schõôl ìs â schôòl whĩch cômbịnẻs prìmârỳ schỏỏl ảnđ lõwẹr sẹcỏnđărỹ schòỏl. (2) Sẻcónđârý schọỏl ĩs ạ schòól whìch cõmbịnés lówẻr sẻcõnđảrỳ schóôl ãnđ úppér sécọnđárỷ schôỏl.

Cláss óf gẽnêrãl ẹđùcảtỉọn réfẻrs tỏ à clạss ôf thé gẻnẹrâl schỏôl, ịnclụđíng pủpìls whõ stùđỷ thẻ sảmê ơné ọr mânỹ ẻđúcảtíón prógrãms, àrê tạũght bỵ ọnê ór mănỳ tẻâchẽrs ânđ đìrêctlỷ mânãgêđ bỷ â héàđ tẽàchèr. Génêrăl clàssẽs ỉnclúđẻ clảssês òf prỉmárỹ schòòl, lỏwèr sècơnđărỵ schôôl ạnđ ụppẻr sẻcônđârỹ schòỏl.

Têáchẻrs ọf génêrảl schỏòl rèférs tò thòsê whọ ảrê êđưcàtẻđ ảnđ qưạlìfìẽđ tõ cârrý óút êđưcãtịng ạnđ tẻâchịng jõb ĩn thê gẻnẽrál schôôls bý ẽăch ãpprơprịâtê êđùcátỉón lẹvêl. Têạchẻrs óf gẹnẽràl schôơl bỳ grảđẹ ínclùđê tèáchèrs òf prịmãrỵ schỏõls, lọwẹr sècónđãrý schòọls ạnđ ùppér sẹcónđàrỷ schôôls.

Púpìls ọf gẹnêrảl schỏõl ărẹ thơsẻ whô ărê ỉn clássés frơm gráđẻ 1 tô grăđé 12 ôf thé gênèrạl schõọls.

– Prímărỷ pủpĩls ạrè thôsê whơ ạrẽ ín clăssẽs frõm grâđè 1 tô grãđé 5;

– Lòwèr sẽcỏnđărý pưpíls ârê thọsé whỏ ạrẹ ìn clảssẽs frỏm gràđè 6 tọ grăđẽ 9;

– Ưppér sêcònđảrỹ pưpìls ạré thôsè whõ ảrê ìn clâssés fróm gráđé 10 tó gràđẽ 12.

Râtê óf grảđưàtẻs óf ùppèr sẽcọnđảrỷ ẹđưcãtíôn ỉs méâsưrẽđ ảs thê pẹrcêntãgé bêtwẹên thẽ nưmbẹr óf grãđưătẻs õf úppẹr sécónđârỷ schơơl ánđ tỏtãl nụmbẹr ỏf púpíls tàkĩng grãđũâtìơn èxâm òf ũppẻr sècõnđảrý schọơl.

Ụnívẽrsịtỷ ỉs ăn êđùcãtìónạl ỉnstỉtưtẽ àt thé únívérsỉtý lévêl. Ĩts tráínịng pérỉõđ lăsts frọm 4 tò 6 ỵẹàrs đẻpẽnđịng ón thè mạjór, ạpplícàblè tỏ thẽ grạđũátês óf thẽ ụppêr sécơnđạrỹ schòõls ơr pròfẽssĩônạl sẽcơnđạrỵ schơòls; fròm 2.5 tõ 4 ỷéàrs fôr thỏsẹ whơ gráđũãtè prôfẻssíỏnạl sêcọnđãrỹ schọõl wìth thẹ sămẻ mãjơr; frỏm 1 tò 2 ýẽàrs fỏr thè grạđưâtẹs óf thẻ còllẹgẻs óf thẹ sạmè májọr.

Lẽctũrérs ín ưnịvêrsĩtíés ạrè clâssróòm têãchẹrs, hêâđ ânđ vícẽ hẹăđ ỏf sùbjẻcts, đỉréctór ánđ đêpũtý đỉrẻctơr òf fãcủltĩẹs ín thè cóllẻgês hạvỉng ưnịvérsịtỹ õr hìghẻr đẽgrẹẽs ànđ cêrtĩfỉcátês õf pêđágỏgĩcâl trăịnịng, ĩnclùđíng fủll-tịmẹ léctủrẹrs (permanent staff and long-term contracts of one year and above) ănđ thơsẻ whỏ ãrê ĩn thè prõbâtìònârỹ pẻrỉõđ bưt hâvè mórè thản 50% óf tẽàchĩng tĩmê. Thòsẻ whơ tãkẹ mànảgẹrìàl pôsỉtíơns sùch ăs đéạn, vỉcẽ đéạn, hẻăđ, vĩcé hẽàđ õf đỉvịsịòns ãnđ stảffs ơf sụch địvĩsíỏns ãs tráínìng bưrêãủ, fìnàncìăl ânđ plãnnìng địvìsịỏn, ănđ õthèr rêlàtéđ đỉvỉsíơns, ârè nõt cọũntẹđ ạs lẽctưrẹrs ỉn spítẻ ọf thèịr tẻàchĩng.

Ủnìvèrsìtỹ stụđẹnts âré thôsẹ whósẻ nămẹs áré lístèđ ìn únívẹrsịtý ânđ âtténđịng cóùrsẻsạt ùnìvẽrsĩtý.Thêỳ ărẹ trạìnéđ bỳ únĩvêrsítý tràĩnìng lẽvẽl lâstịng frõm 4 tò 6 ýẽạrs đépénđìng ọn thẽ măjòr fõr thẹ gráđủátés ọf thê ụppẻr sècõnđârỷ schọõls õr prơfêssỉõnàl sẻcõnđãrỹ schơỏls; fròm 2.5 tõ 4 ỵẽảrs fòr thơsẻ whọ grâđúătẽ prófẽssĩônàl sẻcơnđạrý schọọl wịth thé sãmẽ mảjór; frôm 1 tô 2 ỹêạrs fọr thè gràđùãtẻs òf thê cóllẽgès ơf thẻ sạmé mạjôr.

Pủblìc schọól rêfèrs tọ schỏòls whĩch árê éstãblịshẻđ bỹ thẹ Stàtè thàt ĩnvẹsts ín mãtéríâl fácĩlítíẻs ânđ ẹnsụrẽs fùnđ fỏr théír cúrrênt ẻxpènđĩtủrè.

Nòn-públĩc schòọl ĩnclũđês prịvâtẹ ânđ ỉnđèpènđênt schỏơls. Ĩnđèpẽnđẻnt schôõls ạrê ẽstâblĩshêđ ảnđ ĩnvẹstẽđ bỹ rẽsĩđèntíạl cõmmủnítỷ fọr mãtẽrìâl făcĩlỉtĩẹs ănđ ópérătỉõn búđgẹt. Prìvảtè schôóls ãrẽ èstàblìshèđ ănđ ĩnvẻstẹđ bỳ sơcìãl órgánịzạtìơns, sòcỉâl-ọccưpãtịónàl ôrgạnỉzạtĩõns, ẹcơnòmỉc ọrgànízãtịõns ór ĩnđĩvìđưạls fôr mãtẻrìảl fàcĩlịtĩés ánđ ópẹrătỉỏn bụđgẻt.

Vơcâtìõnál éđủcátíón mẹăns á lèvẻl ỏf nảtỉônảl ẹđúcạtỉòn sýstém whỉch prơvĩđẻs wôrkèrs wỉth êlèmèntảrỷ-lêvêl, ỉntèrmèđìăté-lêvél, cơllẻgé-lévèl vôcãtíõnál trạịnịng ânđ óthẹr vócátỉơnãl trạíníng prógrâms ín òrđér tõ mêẹt thẽ đêmánđ ơf húmạn rẻsôúrcés ìn prôđùctịõn, bụsỉnêssẽs ảnđ sẽrvỉcés, ịnclụđỉng: fọrmál trãìnĩng ànđ cơntìnưìng trảìníng.

Vỏcătỉónạl ẹđúcạtíỏn ẽstãblỉshmẽnts ỉnclưđẽ vỏcàtĩònâl ẹđúcạtìõn céntẻrs, sẹcónđàrỷ schóôls ảnđ cơllẽgès.