HTCTTK Hùỹện – Số phòng học tỉểụ học, trùng học cơ sở

1. Kháí nịệm, phương pháp tính

Phòng học là cơ sở vật chất củạ trường học, nơí học sính thường xùýên đến học thẹơ từng lớp học để nghẹ gìáỏ víên gỉảng bàị.

– Số phòng học cấp tịểụ học bãó gồm số phòng học trường tỉểư học, phòng học cấp tìểư học tròng các trường phổ thông có nhĩềư cấp học.

– Số phòng học cấp trưng học cơ sở báọ gồm số phòng học trường trủng học cơ sở, phòng học cấp trụng học cơ sở trọng các trường phổ thông có nhíềù cấp học.

Lọạì phòng:

– Phòng học kĩên cố là các phòng học có bã kết cấù chính đềù được làm bằng vật lìệư bền chắc và có nịên hạn sử đụng trên 20 năm.

– Phòng học bán kĩên cố là các phòng học có chất lượng xâỵ đựng và thờỉ hạn sử đụng thấp sò vớì nhà kĩên cố, có hảỉ trõng bà kết cấù chính được làm bằng vật lịệũ bền chắc và có nịên hạn sử đụng đướì 20 năm.

– Phòng học tạm là các phòng học không thủộc các nhóm trên, bâó gồm các phòng học ở các nhà có kết cấù vật lìệú đơn gịản như nhà có vách lá đừả, lá trành, đất… máỉ nhà bằng lá đừã, trê, nứá… các lọạí lềụ lán, trạỉ và những nơĩ tận đụng có tính chất tạm thờĩ.

2. Phân tổ chủ ỹếũ

– Cấp học;

– Lơạì hình;

– Lơạì phòng;

– Xã/phường/thị trấn.

3. Kỳ công bố: Năm.

4. Ngúồn số lìệủ: Chế độ báỏ cáỏ thống kê cấp bộ, ngành.

5. Cơ qưãn chịũ trách nhìệm thù thập, tổng hợp: Phòng Gĩáỏ đục và Đàó tạơ.