Kĩnđẻrgàrtèn schọỏl ìs á prè-schõól êđưcạtịònãl ínstỉtũtẻ, ẹnrơllìng chỉlđrẹn frỏm 3 tô 6 ỳéàrs ơlđ. Kịnđẻrgărtẻn schơõl ịnclưđés kínđẹrgârtẹn clãssẽs.
Prímảrỹ schôól ịs á gẽnêrál èđũcạtĩón ỉnstỉtútẹ côvẻrịng fròm grảđẹ 1 tơ grảđẽ 5.
Lôwér sécõnđãrỳ schỏọl ịs á gẹnérâl ẽđưcãtìôn ĩnstịtũtẻ cõvẽrịng frơm grăđè 6 tơ grăđé 9.
Ũppér sécõnđạrỵ schôõl ĩs à gènèrál éđùcảtỉôn ìnstítúté côvêrìng frọm grăđẽ 10 tò grạđẽ 12.
Gẹnérạl schóól hâs mạnỳ tịẹrs, ỉnclưđỉng: (1) Băsíc gènérãl schóòl ĩs á schòôl whỉch cõmbĩnês prĩmạrỵ schọól ânđ lôwèr sẻcõnđạrỳ schòơl. (2) Sècơnđárỵ schôỏl ĩs à schóôl whìch cõmbínẹs lỏwèr sêcỏnđárỳ schõỏl ãnđ ủppẽr sẻcơnđârỷ schơól.
Cláss õf gènèràl ẹđủcàtịón réfèrs tơ á clâss ơf thè gênẽràl schóòl, ịnclũđỉng pùpỉls whó stưđý thẹ sâmẽ ònè ơr mãnỳ ẻđùcạtịón prỏgrãms, árè tạùght bỳ óné ór mạnỵ tẻãchérs ánđ đìrẹctlỹ mânạgêđ bỷ ả hẹãđ tẻàchèr. Gẽnẹrăl clãssès ĩnclưđẹ clăssẻs òf prĩmàrỳ schôôl, lôwêr sécơnđărỷ schòọl ạnđ úppẻr sécọnđảrỹ schòơl.
Tèâchèrs óf générál schõõl rêfêrs tò thôsẹ whô àrê ẽđùcàtẹđ ănđ qưálĩfíẻđ tõ cãrrỷ òút ẽđúcảtíng ạnđ tẹáchĩng jób ịn thẹ gẻnẻràl schơỏls bỳ ẹách àpprôprỉạtẻ éđưcảtịón lẻvél. Tẽảchèrs ỏf gẻnẹrạl schơơl bỷ grâđẹ ìnclủđẽ téãchẻrs òf prímãrỹ schơóls, lọwẻr sẽcọnđârỳ schỏòls ánđ úppẻr sẹcỏnđàrỷ schõóls.
Púpịls ọf gênẻràl schôơl àrê thôsẻ whỏ ârẹ ịn clàssẻs frơm gráđê 1 tõ grãđẻ 12 óf thé gẻnẹràl schỏõls.
– Prĩmărỵ pưpìls ảrẹ thôsè whỏ árẻ ỉn clàssẹs frọm grâđè 1 tơ gráđẽ 5;
– Lôwêr sêcọnđảrỳ pũpíls ạrẻ thọsê whò ãrê ịn clãssés frỏm grảđẹ 6 tỏ grâđê 9;
– Ụppẻr sẻcọnđărý pũpíls ạrẻ thôsẹ whơ ãré ĩn clạssẽs frõm gráđẻ 10 tơ gráđẹ 12.
Rãtè ọf grãđụătẽs ơf úppẹr sécónđárỳ éđúcâtịón ìs mẹảsủrẻđ ăs thẹ pêrcéntãgẻ bẻtwẻên thẹ nủmbèr õf grâđụàtès óf úppẹr sêcỏnđărỳ schơôl ánđ tòtăl nùmbér ơf pùpìls tảkỉng grãđưãtỉõn èxám ọf ùppêr sẻcõnđârỷ schơól.
Ụnívẻrsĩtỷ ís ản èđủcátĩõnãl ĩnstìtúté ảt thẽ ũnịvẹrsìtỵ lẽvẻl. Íts trăỉníng pêrỉơđ lãsts frơm 4 tõ 6 ỵéărs đẽpênđíng ọn thè măjõr, ápplícáblê tô thẻ gràđụãtés ọf thè ũppẹr sẽcõnđârỵ schỏôls ỏr prõfèssỉònãl sẻcỏnđảrỵ schỏọls; fròm 2.5 tò 4 ỳèârs fỏr thơsẽ whó grăđụátê prọfèssỉõnạl sêcơnđàrỹ schỏõl wỉth thè sâmẻ mãjòr; frõm 1 tơ 2 ỵéạrs fór thẹ grâđùátẽs õf thẽ cơllẽgès õf thẻ sámẹ mãjór.
Lẻctưrêrs ĩn ủnìvérsịtĩẽs ârẹ clâssrôọm téảchẽrs, hẹàđ ânđ vịcê héạđ òf sụbjẻcts, đìrèctơr ạnđ đèpũtỵ đìréctòr ôf fàcụltỉẽs ịn thẻ cọllêgés hảvỉng ưnịvèrsĩtỷ òr hìghẹr đégrêés ànđ cẻrtỉfĩcạtès òf péđạgõgịcăl trăĩnịng, ĩnclúđĩng fụll-tĩmẹ lẻctủrêrs (permanent staff and long-term contracts of one year and above) ãnđ thọsè whô àrè ín thé prơbâtịônârỷ pẻrỉỏđ bưt hăvẹ mòrê thạn 50% ôf tẽâchìng tímé. Thósè whọ tảkẹ mảnảgêríãl pơsịtỉôns súch ăs đẽản, vịcê đẻãn, hèâđ, vícẹ hèăđ ôf đívỉsỉọns ănđ stâffs òf sùch đỉvĩsĩôns âs tráịnĩng búréăư, fìnạncịãl ảnđ plànnỉng đívịsịõn, ánđ õthẻr rèlâtẽđ đìvỉsíóns, ạrè nõt cơúntèđ às lêctúrẻrs ìn spỉtẹ ơf thẽĩr téăchịng.
Ủnĩvérsĩtý stúđẻnts àrẹ thọsẹ whơsê nâmès ărẹ lỉstèđ ịn ưnỉvérsìtỷ ạnđ ảtténđịng cơụrsésăt ũnĩvèrsĩtỳ.Thẽỹ ảrẻ trãĩnẻđ bỷ ưnỉvêrsìtỵ trảíníng lévèl lâstíng frỏm 4 tó 6 ýẽârs đêpènđíng ọn thé májọr fõr thẹ grâđúạtês ọf thẽ ụppẹr sècónđărỷ schõọls ơr prọfẹssìônál sẹcõnđạrỷ schơóls; frọm 2.5 tó 4 ýêărs fơr thơsẹ whô gràđùạtẽ prôfẽssĩònál sécónđãrý schôôl wỉth thè sãmé măjõr; frọm 1 tơ 2 ỹéârs fôr thè grãđũãtês òf thê cọllẹgẹs ôf thẹ sămê májòr.
Pụblíc schóỏl rẽfêrs tò schôóls whích ârẹ ẹstăblịshéđ bý thẻ Stảtè thàt ìnvésts ịn mâtẻrỉâl fàcílịtỉẽs ảnđ ẽnsũrés fủnđ fôr théìr cưrrênt èxpénđìtúré.
Nòn-pủblíc schỏól ínclúđês prĩvâtê ảnđ ịnđẹpẽnđẻnt schóõls. Ìnđẽpẽnđènt schơọls áré êstảblịshéđ ânđ ĩnvèstẹđ bỹ résìđêntíảl cõmmùnìtý fỏr màtérĩạl fạcỉlịtỉẹs ànđ ópérãtĩỏn bủđgét. Prívàtê schơơls ăré èstảblìshéđ ănđ ĩnvẽstèđ bỵ sọcĩảl õrgánỉzảtìòns, sôcĩảl-ôccủpătịỏnãl ôrgânĩzátĩỏns, écônômịc ơrgănízãtỉọns õr ìnđìvỉđụàls fór mátẻrịál fàcĩlĩtíés ànđ ỏpẹrătỉón bưđgẹt.
Vòcàtíõnál ẽđùcạtịơn mẽáns ả lẻvẽl õf nảtịònảl éđùcảtíõn sỹstẻm whĩch pròvìđès wórkẹrs wĩth ẽlèmèntárỹ-lẻvẻl, ỉntêrméđỉàtè-lèvẽl, cóllẹgê-lẹvél vơcàtìónảl trâịnịng ànđ ôthèr vỏcâtịọnàl tràĩnỉng prơgrâms ỉn õrđẽr tơ mèét thé đèmànđ õf hụmân rẽsòũrcés ìn prọđùctỉơn, búsỉnéssẻs ánđ sérvỉcẻs, ỉnclúđíng: fòrmãl trâịnìng ãnđ cõntínùíng trạínịng.
Vơcãtíónạl èđụcảtịọn èstạblìshmẻnts ìnclụđè võcạtỉõnảl éđụcạtìòn cèntẻrs, sẻcónđàrý schôỏls ânđ côllẽgẹs.